Haber Personel  Akademik Personel KPSS YGS YÖKDİL YDS ALES

Akademik Yazıların Yapısı

Akademik Yazıların Yapısı
28 Mart 2018 - 11:10 'de eklendi ve 406 kez görüntülendi.

Akademik metinlerin önemli bir özelliği, belirli bir şekilde organize olmaları ve net bir yapıya sahip olmalarıdır. Bu yapı, okuyucunuzun metninizde gezinmesini ve konuyu daha iyi anlamalarını kolaylaştırır. Ayrıca materyalinizi organize etmenizi kolaylaştırır. Bir akademik metnin yapısı, metin boyunca ve her bölüm, paragraf ve hatta cümle içerisinde açık olmalıdır.

Tüm Metnin ve Her Bölümün Yapısı
Bilimlerdeki akademik metinlerin çoğu, giriş, yöntem, materyaller, sonuçlar ve tartışma başlıklarının bulunduğu alışılmış modele uymaktadır.

Bununla birlikte, model, bilimlerdeki akademik bir metnin omurgasını oluşturan hedefler ve araştırma soruları bölümleriyle tamamlanmalıdır. Bunlar genellikle girişin sonuna doğru görünür, ancak bazen ayrı bir başlıktan sonra da ortaya çıkar.

Aşağıda, akademik metnin bölümlerinin her birinde nelere yer verilmesi gerektiği ve metninizi nasıl yapılandıracağınız ve daha tutarlı hale getireceğinize dair tavsiyeler yer almaktadır.

Amaç

Amaç, tüm bölümdeki tüm akademik metni ve içeriği belirler. Amaç, çalışmanızla elde etmeyi düşündüğünüz şeyi yakalar. Bunun bir örneği, çalışmanın amacının “etkili hemşirelik girişimlerinin sigara bırakma için ne kadar etkili olduğunu araştırmak” şeklinde olabileceğidir. Amacın metnin diğer bölümleriyle tutarlı olması çok önemlidir. Başlık, çalışmanızın amacının aynı yönlerini vurgulamalı ve metnin sonraki bölümleri, amaca cevap vermelidir.

Araştırma soruları

Amaç genellikle daha geneldir ve araştırma soruları ile daraltılması gerekebilir. Başka bir deyişle, araştırma soruları amacınıza ulaşmanızı sağlayan özel sorulardır. Yukarıda verilen örnekte, araştırma soruları “Hangi hemşirelik müdahaleleri var?” Ve “Bir yıl sonra kaç hasta hala sigara içiyor?” Şeklinde olabilir. Amacınız ve araştırma sorularınız arasında açık bir bağlantı olması gerektiğini unutmayın, ancak aynı olmamalıdırlar. Sadece amacınızı yerine getirmenize yardımcı olacak sorular sorun.

Birkaç araştırma sorunuz varsa, bunları nasıl sipariş edeceğinizi düşünmelisiniz. Mantıksal bir düzen var mı, başka bir deyişle, sadece başkalarını okuduktan sonra bazı sorular anlaşılabilir mi? Bazı sorular diğerlerinden daha mı önemli? Araştırma sorularını, sizin için anlamlı olan bir sıraya yerleştirin ve sonra bu sırayı tezinizin geri kalanında tutun.

Amacınız ve teziniz sınırlı ve sınırlandırılmış olmalı, çünkü sadece dünyanın küçük bir bölümünü araştırmanızda araştırabilirsiniz. Bu nedenle, çalışmada ne yapıldığını ilgilendiren bölümler – yöntemler ve sonuçlar – yukarıdaki imrad modelinde dardır.

Giriş

Sınırlı araştırmanızı başkalarına ilginç hale getirmek için, onu daha geniş bir bağlamda yerleştirmelisiniz. Bu nedenle, metnin tanıtımı araştırma sorularınızdan çok daha genel bir şeyle başlamalıdır. Genellikle girişin bir huni gibi biçimlendirilmesi gerektiği söylenir (yukarıdaki imrad modelinde olduğu gibi). Bu, geniş ve genel bir şekilde başlamanız ve daha sonra, daha spesifik bir konuya odaklanmanız gerektiği anlamına gelir. Metnin, okuyucunuzun ilişkilendirebileceği bir şeyle başlaması gerekir ve bu, okuyucunuzun araştırmanızın hangi alana katkıda bulunacağını ve bunun nasıl yapılacağını gösterir.

Giriş, amacınızı ve amacın niçin önemli olduğunu anlamak için okuyucunun bilmesi gereken her şeyi sağlamalıdır. Okuyucunuzu amacınızın önemli olduğuna ikna etmek, bilmediğimiz bir şey olduğunu, ancak daha iyi bakım sağlamak veya yeni bir ilaç veya yeni bir tedavi yöntemi geliştirmek için bilmeden fayda sağlayacağımızı göstermeyi gerektirir. Aynı zamanda mevcut bir yöntemle ilgili bir sorun olduğunu ve alternatif metotlara ihtiyaç olduğunu göstermeyi de içerebilir. Bağlamı göz önünde bulundurduğunuzda ve bu alandaki yeni bilginin önemine dikkat çektiğinizde, giriş ve araştırma sorularınızı girişin sonuna doğru sunarken okuyucunuz iyi hazırlanacaktır. (Yukarıda belirtildiği gibi, amaç ve araştırma soruları bazen ayrı bir başlık altında yer almaktadır.

Lütfen girişin bir arka plan olarak da adlandırılabileceğini unutmayın. Bazen iki terim aynı şeyi ifade etmek için kullanılır; diğer zamanlarda, farklı şeylere atıfta bulunurlar. Okuyucunuzun ilgisini artıran ve alana çok kısa bir giriş yapan kısa bir giriş yazmanız istenebilir, ardından daha geniş bir arkaplan bölümü hazırlanır. Bazen talimatlarınız tezinizin veya ödevinizin hangi bölümleri içermesi gerektiğini ve her bir bölümün neleri içermesi gerektiğini belirleyecektir; bazen olmazlar. İkinci durumda, her zaman eğitmeninize danışın. Eğer bir tez yazıyorsanız, genel olarak neleri içerdiğine dair bir fikir edinmek için alanınızdaki önceki tezleri de inceleyebilirsiniz. (Sadece tezlerin birbirinden önemli ölçüde farklılık gösterebileceğini unutmayın, bu yüzden asla bir tezi şablon olarak kullanmayın, birkaçına bakın.

Yöntemler ve Malzemeler

Yöntemler bölümünde, okuyucunuzu araştırmanızı nasıl yürüttüğünüzü, yani amacınızı gerçekleştirmek için neler yaptığınızı ve araştırma sorularınızı yanıtladığınızı göstermeniz gerekir. Öncelikle, okuyucunuz, yaptığınız sonuçları nasıl aldığınızı anlamalı ve ikincisi, bu bölümü okuduktan sonra, araştırmanızı çoğaltmaları gerekir. Ama araştırmanızı nasıl yürüttüğünüzü “tam olarak” kastediyorsunuz? Önemli gerçekleri aklınızda bulundurun; Sonuçlarınızı nasıl aldınız ve okuyucunun bunları çoğaltmak için ne yapması gerekiyor. İlgisiz ayrıntıları dikkate almayın: Örneğin, okuyucunuza kütüphaneye gittiğinizi veya kütüphaneciye Barbro ile konuştuğunuzu söylememeniz gerekir. Ne okuyucunuza sahip olduğunuz tüm fikirleri ya da yapmak istediğiniz ama yapmadığınız şeyleri anlatmak zorunda değilsiniz. Yaptıklarınıza odaklanın ve yaptığınız seçimleri hesaba katın.

Yöntemler bölümünüze, çalışma tasarımınızdan bahsetmek gibi, yönteminizle ilgili bir şey yazarak başlıyorsanız yardımcı olur. Okuyucularınıza derhal çalışmanızın bir literatür taraması olduğunu veya yönteminizin yarı yapılandırılmış görüşmelerle görüşme yapan hemşirelerden oluştuğunu söylerseniz, okuyucunun kapsayıcı ifadeyi takip eden ayrıntıları anlaması daha kolaydır. Okuyucunun, onlara sunulmadan önce ayrıntıların amacını anlayabilmesi gerekiyor.

Sonuçlar

Sonuçlar bölümünde, sonuçlarınızı yorumlamadan objektif bir şekilde açıklamanız gerekir (sonuçlarınızı yorumlamak tartışma bölümünde yaptığınız şeydir). Birkaç araştırma sorusu ortaya çıkardıysanız, sonuçları araştırma sorularınızı oluşturduğunuz sırayla hesaplamanız gerekir; tutarlılık, metni tutarlı hale getirmeye yardımcı olur ve okuyucunuzun sunduğunuz bilgileri anlamasına yardımcı olur.

Sonuçlarınızı sunarken tablolar ve grafikler gibi çizimler kullanırsanız okuyucularınıza yardımcı olabilir. Resimler, metninizle açıkça bağlantılı olmalıdır, ancak grafikte verilen tüm bilgileri tekrarlamamalısınız. Bunun yerine, tablolarda veya grafiklerde görünen en önemli hususları veya eğilimleri dikkate alın; Başka bir deyişle, okuyucunuza gözlemlemek istediğiniz şeyi söyleyin. Tablo ve grafiklerin, gövde metnini okumadan anlaşılabilir olması gerektiğini lütfen unutmayın. Bu nedenle, neleri gösterdiklerini belirten altyazıları eklemeniz önemlidir.

Tartışma

Metninizin tartışma bölümü, okuyucunuz için sonuçlarınızı yorumladığınız yerdir. Genellikle burada sen sadece bunu zaten yapmış şey hakkında yazmıyorsun için, yazmak zorunda yazmak için en zor metnin bölümdür veaynı zamanda analiz edin. Tartışmanın tüm bölümleri sonuçlarınızı analiz etmelidir. Okuyucunuza, metninizin önceki bölümlerinde dikkate alınan önemli puanları hatırlatmak zorunda kalabilirsiniz; ancak, tartışmalarınız arka planınızdan veya tanıtımınızdan, yöntem ve materyallerinizden veya sonuçlarınızdan çok fazla tekrar içermemelidir. Lütfen paragraflama ve konu cümlelerinin ilkeleriyle ilgili bölümü okuyunuz ve her paragrafın – ilki hariç – konunuzun bazı analizlerini içerdiğinden emin olunuz. Tartışmanın ortak bir taslağı şöyledir:

İlk paragraf okuyucuya amacını hatırlatır, tercihen alana nasıl katkıda bulunacağınıza işaret eder. Örneğin, “Bu, aralarındaki korelasyonu inceleyen ilk çalışma…” yazabilirsiniz. Ardından, sonuçlarınızın en önemli kısımlarını kısaca açıklarsınız, belki de varsa, bunları hipotezinize bağlayabilirsiniz. İlk paragrafın tartışmanın kısayolunu oluşturduğunu söyleyebiliriz: okurlarınızın tezinizin tüm bölümlerini okumadan tartışmayı anlamalarını sağlamalıdır.

Tartışmanın geri kalanı sonuçları analiz etmeli ve tartışmalıdır. Aşağıdaki soruları akılda tutmak yararlı olabilir:

  • Sonuçlarınız ne anlama geliyor?
  • Önceki araştırmalarla nasıl ilişkilidir? Araştırmanız ve önceki araştırmalarınız arasındaki potansiyel farklılıkların nedenleri nelerdir? Potansiyel benzerlikler neler gösterir?
  • Yönteminiz sonuçlarınızı nasıl etkiledi?
  • Çalışmanın güçlü ve zayıf yönleri nelerdir? Sonuçlarınızı nasıl etkiler?
  • Sonuçlarınız gelecekteki gelişmeler için nasıl önemli? Örneğin klinik etkileri nelerdir?
  • Gelecekte alanda ne tür bir araştırmaya ihtiyaç var ve neden?

Tartışmayı iki bölüme ayırmak da yaygındır: bir sonuç tartışması ve bir yöntem tartışması. Bunu yaparsanız, önce çalışmanızın sonuçlarına odaklanır ve ardından yöntemlerinizi gözden geçirirsiniz.

Sonuç

Sonuç olarak, amacınızı yerine getirmeli ve çalışmanızda bulduğunuz şeyi hesaplamanız gerekir. Sonuçlarınızı yazdığınızda, tezinizin tüm bölümlerinin bağlandığından ve her bölümün odak noktasının tutarlı olduğundan emin olmak için altın bir fırsatınız olur.

Lütfen sonucun sadece sonuçlarınızın kısa bir tekrarı olmadığını unutmayın. Bunun yerine, sonuçlarınızın dikkatlice gözden geçirildikten sonra ne anlama gelebileceğine odaklanın (tartışmanızda ana hatlarıyla belirtmiş olduğunuz).

Bununla birlikte, çalışmanızda bulduğunuz şeylerin muhasebesinin, mutlak hak talepleri yapabileceğiniz veya yapabildiğiniz anlamına gelmediğini unutmayın; Bunlar çoğu zaman küçük bir çalışmadan çekilemez. Bunun yerine, sonuçlarınızın ima edebileceği şeylere odaklanın – ve daha fazla araştırmaya ihtiyaç duyulduğunu belirtmek nadiren acı veriyor.

 

Paragrafların Yapısı
Metninizi içeren tüm metnin ve her paragrafın, akademik metinlerdeki paragraf yapısının kurallarına uygun olması gerekir. Her paragraf, paragrafın geri kalanını konuya tanıtan ve daha fazla ayrıntı ve ayrıntıda ele alan bir genel ifade veya cümle ile başlamalıdır. Her paragraf aynı zamanda birleştirilmiş olmalıdır: sadece bir şeyi veya fikri ele almalıdır. Her paragraf, metnin başka bir yerinde bulunmayan yeni bir şey eklemelidir. Her paragrafta net bir yapıya ulaşmak için konu cümlelerini kullanın .

Cümlelerin Yapısı
Cümle yapısı ayrıca metninizi ve okuyucunuzun sunduğunuz bilgileri anlama yeteneğini de etkiler. İlk olarak bir cümle içinde ne gelirse, başarılı olandan daha önemlidir. Cümlelerin yapısı hakkında daha fazla bilgi edinin .

Yapınızı Görünür Yapmak ve Farklı Parçaların Birbiriyle İlişkisi Nasıl Gösteriliyor?
Net bir yapı aynı zamanda farklı parçaların birbirine açıkça bağlı olmasını da gerektirir. Net bir yapıya kavuşmanın iki yolu, geçiş kelimelerini kullanmak ve okurlarınızın okuduğu şeylerle cümleler kurmaktır .

HABER HAKKINDA GÖRÜŞ BELİRT

Bu yazı yorumlara kapatılmıştır.

WebOnline - Reklam Ajansları
SON DAKİKA HABERLERİ
İLGİLİ HABERLER